domingo, 23 de noviembre de 2014

UNIDAD III LITERATURA.






                                                                                  La poesía norteamericana
En la poesía norteamericana destacan los siguientes autores:
Edgar Allan Poe (1809-1849), famoso por sus relatos, es también el primer gran poeta norteamericano. Sus ideas poéticas influyeron asimismo sobre Baudelaire.
Pero sin duda es Walt Whitman (1819-1892) el más famoso poeta del siglo XIX. La libertad métrica de sus versos, inspirados en los versículos de la Biblia, el individualismo, el canto a la democracia y al hombre común, y su poderosa personalidad hacen de él una encarnación del espíritu norteamericano. Su único libro, Hojas de hierba, ha sido continuamente reeditado desde su aparición.
Más discreta es la figura de la poetisa Emily Dickinson (1830-1886). Llevó una vida apartada y apenas publicó en vida. Su estética de versos cortos, expresión lacónica y un concentrado simbolismo es la opuesta a Whitman. La crítica de nuestros días ha revalorizado su obra, de una gran intensidad.



 
El fundador de la poesía norteamericana es...
Edgar Allan Poe.
Walt Whitman.
Emily Dickinson.


La versificación libre de Walt Whitman se inspira en..
La Odisea.
La Biblia.
El simbolismo francés.


Durante su vida, Emily Dickinson...
fue famosa por sus innumerables publicaciones poéticas.
apenas publicó.
publicó sus obras fuera de Estados Unidos.


                                                                  Actividad de Lectura
Te presentamos un fragmento, traducido por un gran poeta español, del célebre "Canto a mí mismo", de Walt Whitman, con el que da comienzo su libro Hojas de hierba:
 
Me celebro y me canto a mí mismo.
Y lo que yo diga ahora de mí, lo digo de ti,
porque lo que yo tengo lo tienes tú
y cada átomo de mi cuerpo es tuyo también.
Imagen 5. Paisaje de las Montañas Rocosas.
Autor: Albert Bierstadt. Dominio público
Vago... e invito a vagar a mi alma.
Vago y me tumbo a mi antojo sobre la tierra
para ver cómo crece la hierba del estío.
Mi lengua y cada molécula de mi sangre nacieron aquí,
de esta tierra y de estos vientos.
Me engendraron padres que nacieron aquí,
de padres que engendraron otros padres que nacieron aquí,
de padres hijos de esta tierra y de estos vientos también.
Tengo treinta y siete años. Mi salud es perfecta.
Y con mi aliento puro
comienzo a cantar hoy
y no terminaré mi canto hasta que muera.
Que se callen ahora las escuelas y los credos.
Atrás. A su sitio.
Sé cuál es su misión y no la olvidaré;
que nadie la olvide.
Pero ahora yo ofrezco mi pecho lo mismo al bien que al mal,
dejo hablar a todos sin restricción,
y abro de par en par las puertas a la energía original de la naturaleza
desenfrenada.
Versión de León Felipe

En estos versos, escritos a mediados del siglo XIX, siempre se ha visto un reflejo de la mentalidad de la joven democracia norteamericana. ¿Pero, podrías citar algún ejemplo concreto en el que se advierta esa mentalidad?



              Tema 3. El nacimiento de la lírica moderna y la renovación del teatro
Ya hemos visto que en el siglo XIX se consolida el género de la novela, con el Realismo y el Naturalismo. Pero al mismo tiempo se producen grandes innovaciones en otros géneros.
En la poesía asistimos al nacimiento de la lírica moderna, con figuras como Baudelaire, Mallarmé, Rimbaud y Verlaine, que describen el inquieto estado de ánimo de una época urbana y desarraigada.
Y en el teatro nace un nuevo lenguaje con autores como Ibsen y Strindberg, que suben al escenario los problemas sociales y existenciales.
 
A finales del siglo XIX, Europa es el centro del mundo. Cualquier europeo de la época da por sentado que en ciudades como París o Londres  la civilización ha llegado a su cumbre. La luz eléctrica, los transportes, el nacimiento del consumo de masas, todo contribuye a la sensación de que se ha inaugurado una era de progreso indefinido, guiada por el desarrollo de la ciencia y la técnica.
Por debajo de ese optimismo aparente late, sin embargo, una sorda inquietud que los poetas serán, como siempre, los primeros en captar y expresar. Lo veremos en el desarrollo de este tema. De momento, puedes hallar en este vídeo una visión general de la vida en esta época, que te servirá para situar en su contexto a los autores que vamos a estudiar: 

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